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Lineamientos para el proceso de matrícula escolar y continuidad del servicio educativo 2020 en las I.E. públicas y privadas de educación básica regular, especial y alternativa del ámbito de la Dre Madre de Dios

6 de Diciembre de 2019 - 08:02 AM


Directiva N° 030-2019-GOREMAD/DRE-DGP

Lineamientos para el proceso de matrícula escolar y continuidad del servicio educativo 2020 en las instituciones educativas públicas y privadas de educación básica regular, especial y alternativa del ámbito de la Dirección Regional de Educación Madre de Dios.

 

1.- FINALIDAD:

La presente Directiva tiene por finalidad establecer los lineamientos y procedimientos que orientan la planificación, organización y ejecución del proceso de matrícula 2020 en instituciones Educativas Publicas y Privadas del ámbito de competencia de la Dirección Regional de Educación Madre de Dios.

2.- OBJETIVOS:

  1. Uniformizar y simplificar los procedimientos, condiciones y requisitos para la Matrícula Escolar, Traslado de Matrícula y la Permanencia en el Sistema Educativo en todas las Instituciones Educativas y Programas de Educación Básica en el ámbito de la DRE Madre de Dios.
  2. Garantizar el acceso de los niños, niñas y adolescentes al servicio educativo de manera oportuna, transparente y en el marco de la ley y respeto a sus derechos.
  3. Establecer criterios técnicos que coadyuven a facilitar el proceso de matrícula y la ampliación de la cobertura de atención del servicio educativo buscando acortar las brechas y garantizar la  inclusión.
  4. Regular los procedimiento, condiciones y requisitos para la atención de la matrícula y la continuidad del servicio educativo en favor de los estudiantes en edad escolar en las Instituciones Educativas Públicas y Privadas de la Dirección Regional de Educación Madre de Dios.
  5. Promover la participación activa y responsable de las autoridades civiles y educativas, padres de familia y la comunidad para garantizar un proceso de Matricula y continuidad de los servicios educativos, que sea transparente con enfoque territorial, de equidad y de derechos, dentro de la jurisdicción de la Dirección Regional de Educación Madre de Dios.

3.- BASE LEGAL:

  1. Constitución Política del Perú.
  2. Ley N° 28044, Ley General de Educación.
  3. Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial
  4. Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
  5. Ley N° 26549, Ley de los centros Educativos Privados y Reglamento D.S. N° 009-2006-ED.
  6. Ley N° 29719. Promueve la convivencia sin violencia en las instituciones Educativas.
  7. Ley N° 28988, Ley que declara la Educación Básica Regular como servicio Público Esencial.
  8. Ley N° 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las ll.EE. Públicas.
  9. D.S. N° 011-2012-ED, Reglamento de la Ley General de Educación.
  10. D.S. N° 004-2013-ED, Reglamento de la Ley de Reforma Magisterial.
  11. D.S. N° 004-2006.ED, Reglamento de la Ley de participación de Padres de Familia.
  12. D.S. N° 015-2002-ED, ROF de las Direcciones de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.
  13. R.M. N° 712-2018-MINEDU Norma Técnica denominada "Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en las Instituciones Educativas y Programas de la Educación  Básica"
  14. R.M. N° 0069-2008-ED, que Aprueba la Directiva para la matrícula de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles del sistema educativo en el marco de la Educación Inclusiva.
  15. R.M. N° 665-2018-MINEDU, que aprueban la Norma Técnica denominada «Norma que regula la matrícula escolar y traslado en las instituciones educativas y programas de Educación Básica»
  16. RVM N° 220-2019-MINEDU, Norma Técnica denominada "Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2020 en Instituciones Educativas y programas Educativos de la Educación  Básica".

4.- ALCANCE:

  1. Dirección Regional de Educación Madre de Dios.
  2. Dirección de Gestión Pedagógica de la DRE Madre de Dios.
  3. Unidades de Gestión Educativa Local de: Tambopata, Tahuamanu, Manu y Coordinación de Huepetuhe.
  4. Programas de Educación Básica.
  5. Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica Regular.
  6. Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica Especial.
  7. Instituciones Educativas Públicas y Privadas de Educación Básica Alternativa.
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