Funciones generales:

  • a). Realizar diagnósticos y formular propuestas sobre las necesidades educativasen la Región con el propósito de fortalecer las capacidades técnico-pedagógicas de directivos, docentes y estudiantes, que forman parte del sistema educativo.
  • b). Contextualizarlas normas y directivas nacionales alas necesidadesde nuestra Región.
  • c). Suscribir convenios con instituciones públicas y privadas relacionados a acciones pedagógicas que coadyuven a la mejora de la educación.
  • d). Coordinar y planificar concertadamente, con instituciones públicas y privadas, actividades de carácter pedagógico.
  • e). Diseñar y proponer estrategias orientadas a la mejora de la calidad de los servicios educativos en los diferentes niveles y modalidades.
  • f). Adecuar e implementar acciones de prevención, sensibilización y promoción de carácter deportivo, tecnológico, cultural, social, ambiental, nutricional, etc. dirigido a directivos, docentes y estudiantesdel ámbito regional, en coordinación con el Ministerio de Educación, el Gobierno Regional (gerencias y direcciones sectoriales), Gobierno Local y organizaciones privadas.
  • g). Supervisar, monitorear,asesorar, acompañar y evaluar el servicio educativo, incidiendo en la planificación y ejecución curricular, que brindan las instituciones de educación básica regular, especial, técnico productivo, alternativa y superior no universitaria, para garantizar su calidad de acuerdo a estándares establecidos por el SINEACE.
  • h). Supervisar, monitorear, asesorar, acompañar y evaluar el desempeño de los especialistas en gestión pedagógica de las UGEL.
  • i). Realizar acciones de seguimiento a la ejecución de los planes de supervisión, monitoreo, asesoramiento y acompañamiento de las UGEL.
  • j). Acopiar y sistematizar información sobre las buenas prácticas en gestión pedagógica, institucional y administrativa con fines de difusión y toma de decisiones.
  • k). Promover la implementación de centros de recursos de aprendizajes que apoyen el servicio educativo.
  • l). Monitorear los programas de evaluación y medición de la calidad educativa en diferentes contextos para garantizar su correcta aplicación.
  • m). Promover y ejecutar acciones de formación continua dirigido a especialistas de las UGEL, así como a directivos y docentes de instituciones educativas.
  • n). Promover y ejecutar acciones de interculturalidad en instituciones educativasde comunidades indígenas.
  • o). Promover y desarrollar acciones de investigación en las áreas de gestión pedagógica e institucional.




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